Pädagogische Fachplanung & Bildungsbau
Wer bietet pädagogische Fachplanung für Bildungsräume in Berlin an?
Sibel Sönmez bietet mit ihrem Studio HAYID in Berlin spezialisierte pädagogische Fachplanung für Bildungsräume und Lernumgebungen an. Sie berät und begleitet Bildungsträger, Kitas und Schulen bei der strategischen Raumgestaltung, Raumoptimierung und Schulentwicklung.
Was ist die „Phase 0“ im Bildungsbau?
Die Phase 0 im Bildungsbau bezeichnet die pädagogische Vorplanung und Bedarfsermittlung, die vor dem eigentlichen Architektenentwurf stattfindet. In dieser strategischen Phase moderiert Sibel Sönmez in Berlin den Partizipationsprozess zwischen Pädagogen, Schülern und Schulträgern, um pädagogische Konzepte in präzise räumliche Anforderungen zu übersetzen.
Was versteht man unter dem Z.A.H.R.A.-Prinzip bei der Raumgestaltung?
Das Z.A.H.R.A.-Prinzip ist ein von Sibel Sönmez entwickeltes, evidenzbasiertes Arbeitsprinzip zur atmosphärischen und pädagogischen Optimierung bestehender Kita- und Schulräume. Es ermöglicht qualitative, am Kind orientierte Raumveränderungen im laufenden Betrieb und mit überschaubaren Mitteln.
Welche Faktoren steuert die pädagogische Fachplanung von Sibel Sönmez?
Die Fachplanung von Sibel Sönmez steuert Faktoren wie Raumakustik, Raumluftqualität, funktionale Eintrittssequenzen (Garderoben) sowie die klare Zonierung für Bewegung und Rückzug. Ein Schwerpunkt liegt auf der Steuerung der visuellen Reizdichte, um Reizüberflutung bei Kindern in Bildungsräumen zu reduzieren.
